Ciberacoso, adicción a nuevas tecnologías y prevención

¿Sabrías qué hacer si mañana en la consulta llega una madre desesperada porque su hijo sufrió ciberacoso o es un adicto a las apuestas on line?

Inscripción abierta del 05/12/2019 al 31/12/2020

Video introducción al curso

Introducción

¿Sabrías qué hacer si mañana en la consulta llega una madre desesperada porque su hijo sufrió ciberacoso o es un adicto a las apuestas on line? ¿Tienes las habilidades para informar a las familias sobre la importancia de no usar las pantallas en los menores de dos años o cómo regular el uso de videojuegos en un adolescente?

Internet, las pantallas y el mundo digital son herramientas llenas de oportunidades que han avanzado enormemente en la última década. Los adultos y los profesionales de diferentes ámbitos que son responsables de educar y enseñar hábitos saludables al niño y sus familias, y en muchas ocasiones no disponemos de las herramientas ni los conocimientos suficientes para garantizar un uso responsable y adecuado de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

Por otro lado, las TIC tienen riesgos y es importante conocerlos para poder protegerse adecuadamente de ellos. Además, dichos riesgos impactan de forma negativa sobre el niño, en su bienestar físico, mental y social. Por ello, es necesario que los profesionales de la salud sepan cómo prevenir, detectar y abordar cada uno de ellos.

¿Aceptas el reto del siglo XXI? En este curso, podrás adquirir las competencias necesarias para manejar los riesgos del mundo digital según la edad y te daremos ideas de cómo prevenir desde la educación para la salud.

En este curso, se podrá adquirir las competencias necesarias para manejar los riesgos del mundo digital según la edad y te daremos ideas de cómo prevenir desde la educación para la salud.

A quién se dirige la actividad

El presente curso está destinado con carácter transversal, a todas las profesiones del área sanitaria. Especialmente a todos aquellos pediatras que desempeñan su labor en la atención primaria, secundaria y terciaria.

Así mismo, las personas legas ajenas a instituciones sanitarias, todos los sectores de la sociedad y asociaciones que, a partir de la evidencia científica que se publica sobre este aspecto, realizan las guías de actuación o recomendaciones sobre Acoso Infantil o Juvenil en cualquiera de sus formas, también forman parte de la población a la que se dirige esta actividad formativa.


Objetivos

I. Área de prevención primaria:

  • Conocer las estrategias que se deben realizar en la consulta pediátrica, para ayudar a las familias en la educación del niño y adolescente a realizar un uso de internet respetuoso, consciente y minimizando los riesgos.
  • Definir los riesgos más frecuentes que afectan a la salud dependiendo de la edad.

II. Área de prevención secundaria y terciaria (ciberacoso y conducta adictiva a internet).

  • Realizar una adecuada detección precoz de los casos.
  • Describir los pasos a seguir según el riesgo.
  • Conocer las estrategias terapéuticas adecuadas para estos pacientes y los criterios de derivación a otros profesionales.

Programa

  1. Introducción.
  2. Los riesgos en la era digital. ¿Cuáles son y cómo afectan a la infancia?
  3. El papel del profesional sanitario en la salud digital: prevención, detección y manejo de los casos.
  4. Ciberacoso
  5. Conducta adictiva a Internet
  6. Prevención. ¿Cómo abordar en la consulta el bienestar digital según la edad? Recomendaciones pediátricas.

Duración

El Curso tendrá una duración de 30 horas.

Evaluación y Acreditación

El alumno deberá realizar un cuestionario de evaluación final cuya superación le permitirá obtener las acreditaciones correspondientes,  recibirá un Certificado de acreditación al completar y haber superado el cuestionario de evaluación final.
Opción CFC: Solicitada Acreditación a la CFC. Ref: 57/145064.9/19
Opción UNIVERSIDAD: El alumno recibirá la correspondiente acreditación dentro de los 30 días naturales posteriores a la finalización del curso.

Docentes

Mª Angustias Salmerón Ruiz.

Pediatra de la Unidad de Adolescencia del Hospital Universitario La Paz. Doctora en Medicina y Cirugía. Coordinadora del grupo TIC (Tecnologías de la Información y la comunicación) de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia (SEMA). Miembro de la junta directiva de la SEMA.

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