Soporte vital básico y desfibrilación precoz

La parada cardíaca es un problema de primera magnitud para la salud pública de cualquier país. Se estima que la incidencia anual de muerte súbita cardiaca en todo el mundo oscila entre 4 y 5 millones de casos al año.

Inscripción abierta del 05/12/2019 al 31/12/2020

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Introducción

La parada cardíaca es un problema de primera magnitud para la salud pública de cualquier país.
Se estima que la incidencia anual de muerte súbita cardiaca en todo el mundo oscila entre 4 y 5 millones de casos al año.
La muerte súbita de origen cardiaco es la principal complicación de las enfermedades cardiovasculares.
La parada cardiorrespiratoria es de las causas frecuentes de muerte en Europa ya que afecta alrededor de 700.000 personas al año.
En los Estados Unidos mueren alrededor de 225.000 personas por la misma razón. El ritmo inicial documentado con mayor frecuencia en un paro cardiaco súbito es la fibrilación ventricular.
El 80 % de las paradas cardiacas extrahospitalarias están originadas por esta arritmia o por una taquicardia ventricular sin pulso. Estas arritmias solo pueden ser tratadas mediante la desfibrilación y por cada minuto que ésta se retrase disminuye entre un 7% y un 10 % las posibilidades de que la desfibrilación sea efectiva.
Muchas de las víctimas de la parada cardiorrespiratoria podrán sobrevivir si los testigos presenciales son capaces de actuar inmediatamente. De no hacerlo de forma temprana será poco probable que el paciente salga de la parada. La reanimación cardiopulmonar en los primeros minutos es esencial para disminuir la mortalidad y la morbilidad de las paradas cardiacas, pues a partir de 5 minutos la supervivencia disminuye rápidamente y a los 9 minutos pasa a haber lesiones cerebrales en el casi 100% de los pacientes.
Desde el año 2000, los investigadores de los consejos miembros del Comité Internacional de Unificación en Resucitación (ILCOR, www.ilcor.org) han evaluado la ciencia sobre resucitación cada 5 años. La Conferencia Internacional de Consenso más reciente se celebró en Dallas en febrero de 2015 y las conclusiones y recomendaciones publicadas de este proceso constituyen la base de estas Recomendaciones de 2015 del ERC.
Se alcanza el Consenso Internacional por representantes de la Asociación Americana del Corazón (AHA), el Consejo Europeo de Resucitación (ERC), la Fundación del Corazón e Ictus de Canadá́ (HSFC), el Comité de Resucitación de Australia y Nueva Zelanda (ANZCOR), el Consejo de Resucitación de Sudáfrica (RCSA), la Fundación Interamericana del Corazón (IAHF) y el Consejo de Resucitación de Asia (RCA) sobre resucitación cardiopulmonar y Soporte Vital Básico, así como el rápido reconocimiento de la situación de emergencia para disminuir la mortalidad y la morbilidad de las paradas cardiacas.

A quién se dirige la actividad

El presente curso está destinado con carácter transversal, a todas las profesiones del área sanitaria. Así mismo, las personas legas ajenas a instituciones sanitarias, todos los sectores de la sociedad y asociaciones que, a partir de la evidencia científica que se publica sobre este aspecto, realizan las guías de actuación o recomendaciones de Soporte Vital Básico, también forman parte de la población a la que se dirige esta actividad formativa.


Objetivos

  • Describir la importancia del soporte vital básico la desfibrilación precoz.
  • Conocer el consenso internacional de resucitación cardiopulmonar.
  • Definir conceptos básicos en el soporte vital básico.
  • Enumerar los eslabones de la cadena de la supervivencia.
  • Diferenciar la cadena de supervivencia del adulto con la pediátrica.
  • Conocer los elementos de soporte vital básico.
  • Valorar a una victima adecuadamente para detectar precozmente una parada cardiorrespiratoria.
  • Saber realizar la secuencia actuación correcta ante una parada cardiorrespiratoria.
  • Realizar compresiones y ventilaciones de calidad.
  • Diferenciar entre el paciente adulto y pediátrico victimas de un paro cardiaco y nuestra actuación ante ellas.
  • Conocer los diferentes tipos de desfibriladores y sus características técnicas.
  • Determinar cómo se realiza el análisis del ritmo en un desfibrilador.
  • Manejar adecuadamente el desfibrilador y su colocación en la víctima de un paro cardiaco.
  • Introducir el manejo del desfibrilador en la secuencia del soporte vital básico.
  • Solventar situaciones especiales en el manejo del desfibrilador.
  • Saber conservar adecuadamente y en buenas condiciones el desfilado.
  • Conocer que es la obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño.
  • Reconocer las diferencias entre una obstrucción parcial o completa.
  • Actuar ante un atragantamiento en un paciente adulto.
  • Actuar ante un atragantamiento en un paciente en edad pediátrica.

Programa

1. Introducción y conceptos básicos.

  • La importancia del soporte vital básico y la desfibrilación precoz.
  • El Consenso Internacional de resucitación cardiopulmonar.
  • Definición de conceptos básicos:
    1. El concepto de la reanimación cardiopulmonar básica (RCP).
    2. El concepto de Soporte Vital Básico (SVB).
    3. El concepto de cadena de la supervivencia:
      • Los diferentes eslabones de la cadena de supervivencia.
      • La cadena supervivencia pediátrica.

2. Soporte vital básico.

  • Introducción.
  • Elementos del SVB.
  • Secuencia de actuaciones.
  • Compresiones de calidad.
  • Ventilaciones.

3. Desfibrilación precoz.

  • Introducción.
  • Características técnicas de los DESAS.
  • Tipos de Desfibriladores.
  • Análisis del Ritmo.
  • Colocación del DESA.
  • Secuencia del SVB con el uso del DESA.
  • Mantenimiento del desfibrilador.

4. Obstrucción de la vía aérea en el adulto.

  • Introducción.
  • Tipos de OVACE.
  • Actuación ante adultos.
  • Actuación ante edad pediátrica.

Duración

El Curso tendrá una duración de 30 horas.

Evaluación y Acreditación

El alumno deberá realizar un cuestionario de evaluación final cuya superación le permitirá obtener las acreditaciones correspondientes.
El alumno recibirá un Certificado de acreditación al completar y haber superado el cuestionario de evaluación final.
Solicitada Acreditación a la CFC. Ref: 57/145582.9/19

Docentes

Diana Martín Reyes

Doctora diplomada en enfermería. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, 2012. Tesis doctoral: “Análisis de los Servicios de Emergencias Médicas Extrahospitalarias en España”.

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F. Javier Morillo Rodríguez

Doctor en la facultad de Ciencias de la Salud de la URJC. Con la tesis “Evaluación de la Medición del EtCO2 como Predictor para el Cese de las Maniobras de RCP” con la calificación de Sobresaliente Cum Laude.

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Contacto: info@educa-med.com

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